近年来,大学生就业难已经成为社会各界所重点关注的问题,无论政府、企业或者高校都在尽最大的努力来解决这一问题。预计2017年我国大学生毕业人数将达到765万,就业形势依然严峻。在这种情况下,创业可以成为解决就业的重要途径。但近年来大学生选择自主创业的成功率偏低,最主要的原因是大学生缺少创业相关的积极心理品质。因此研究大学生积极创业心理品质,来增强大学生创业积极性,并使大学生在创业的过程中保持积极乐观的态度。全文共分为四个部分。第一部分是绪论,先点出选题的缘由和意义,再梳理国内外研究现状,最后阐明研究方法和创新之处。第二部分,对心理品质、创业心理品质、大学生创业心理品质和积极心理学进行概念界定,并阐明了积极心理学视域下大学生创业心理品质的必要性。第三部分,通过对大学生创业心理品质的问卷调查,总结了大学生创业心理品质方面存在的优势和问题,并针对问题进行原因分析。第四部分,是本研究的重点,根据存在的问题提出相应的解决方法,即发挥学校、社会、家庭和个人的力量,并融入了积极心理学的理念和方法,来全方位的对大学生进行创业心理品质培育。本文将积极心理学与大学生创业心理品质培育相融合,构建积极心理学视域下大学生创业心理品质培育,促进心理学理论与教育实践相结合,为大学生创业教育的研究提供了新思路。