校园网贷的不规范是当今“互联网+”时代背景下应运而生的社会问题,校园网贷的兴起给大学生们带来了巨大的便利与诱惑,同时,也引发了一些校园不良网贷的悲剧事件,严重损害了校园安全和学生合法权益。为促进校园网贷健康、可持续地发展,保障网贷双方合法权益,特别是处于弱势地位的大学生的合法权益,急需对校园网贷进行法律规制。校园贷兴起不久后,2016年6月教育部官网首次发出名为《教育部提醒青年学生:警惕校园不良网络借贷陷阱》的通知,这是教育部官网首次出现关于校园网贷的通告。随后在2016年9月开学季,教育部办公厅再次发文通知,要求各地高校要面向广大学生特别是大学新生开展校园网贷风险防范集中专项教育工作。2016年10月,银监会、网信办、教育部、工信部、公安部、工商总局联合发出《关于进一步加强校园网贷整治工作的通知》。2017年5月,银监会、教育部、人社部发出《关于进一步加强校园网贷规范管理工作的通知》。虽然国家高度重视校园网贷的规范管理工作,但校园不良网贷的悲剧事件仍不断发生,因此,笔者希望通过问卷、座谈会等实证调研方式了解大学生对校园网贷的认知与使用情况,从而希望探索出规制校园网贷的有效路径,为解决校园不良网贷这一社会难题提供思路。本文除引言外主要包括四个部分。第一部分:校园网贷发展现状及分析。该部分分为三小节,第一小节主要介绍了校园网贷的含义。第二小节主要介绍了校园网贷的模式。第三小节主要介绍了校园网贷的特点。第二部分:对福州市在校大学生的实证调研与分析。该部分分为两小节,第一小节主要介绍实证调研的基本情况,包括调研范围、调研方法与研究样本;第二小节,调查了福州市大学生对校园网贷认知和使用的基本情况,以实地调研访谈数据为基础,分析大学生校园网贷的认知和使用情况。第三部分:总结了校园网贷中存在的问题及成因分析。该部分分为三小节,第一小节介绍网贷平台在贷款过程中存在的问题。第二小节论述大学生自身存在的问题。第三小节介绍对网贷平台的监管存在的问题。第四部分:规制校园不良网贷、防范校园网贷风险的改进对策,分别从三个方面入手:第一,对网贷平台的规制。第二,对大学生的规制。第三,对政府的建言献策。