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大班数运算集体教学活动中的师幼互动研究——以南京市C幼儿园为例
【机 构】
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青海师范大学
【出 处】
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青海师范大学
【发表日期】
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2023年01期
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本文介绍了当前国内冰蓄冷项目的现状,并从运行策略、能耗分析、蓄冰装置、设备容量计算等几个方面进行阐述国内外学者的最新研究成果,结合上海海事大学实验设备提出了蓄冰装置在制热工况下的有效利用的方式。
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