婴幼儿产品中英文广告中的语用预设研究

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语用预设是会话过程中的一种语言现象。在广告语言中,语用预设是常用的语言技巧之一。语用预设及其理解与语境因素紧密联系。本文以母婴杂志和品牌官方网站上的婴幼儿(0到3岁)产品汉语广告,以及Diapers网站(http://www.diapers.com/)上的婴幼儿产品英语广告为语料,对所选中英文婴幼儿产品广告中的语用预设进行分析,目的是考察各类语用预设在婴幼儿产品中英文广告中的功能。研究结果显示:1.在婴幼儿产品中英文广告中常见的预设有如下几种:事实预设,信念预设,状态预设,行为预设和文化预设。婴幼儿产品广告中各类预设的运用都增强了广告的说服力,有益于实现广告的说服功能,有效影响了消费者的消费行为。以现有的关于广告语言中的预设研究为基础,作者对婴幼儿产品广告进行研究,发现了一些新特点。例如:在婴幼儿产品广告中,状态预设的预设信息分为潜在的威胁状态,使用产品时的理想状态和使用后的完美状态。这与陈新仁在广告语言预设研究中提出的两种状态预设(使用前不如意状态预设和使用后理想状态预设)有所不同。此类发现表明婴幼儿产品广告有其特殊性,并且会对预设在广告语言中的内容与结构产生影响。2.由于产品功能相似,中英文婴幼儿产品广告中的语用预设存在许多共同点。本文对这些共同点进行了归纳。同时,由于中西方社会生活以及文化风俗不同,作者通过对中英文婴幼儿产品广告的对比研究发现了若干不同点。例如:中文语料的信念预设凸显了中国特有的望子成龙的迫切愿望。这些异同点都很好地诠释和反映了中西方文化在育儿理念上的相似性和差异性。总之,中文广告创作者和英文广告创作者都灵活运用了各类语用预设来增强广告语言的策略性和说服力。广告中巧妙地设计语用预设从内容与结构上对婴幼儿产品的推销具有积极的影响。3.受到个体主观认知的影响,对同一个语用预设会产生不同的理解。文化背景和生活经历是影响人们主观认知和解读预设的重要原因。
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