本课题是针对长镜头在营造动画审美体验中的应用研究。通常,一部好的动画作品是否具有生命力和感染力,很大程度上在于动画作品制作过程中对于审美体验的挖掘和镜头语言特别是长镜头语言的灵活运用。动画作品如何与动画欣赏者达到真正意义上的情感沟通,让动画欣赏者在欣赏动画的过程中通过长镜头画面的变化进行情感互动,激发审美体验,达到情感的共鸣和升华,从而满足动画欣赏者的审美需求,是本篇论文的研究重点。本课题研宄了动画长镜头的画面特征及形态划分,并从民族传统文化的不同以及计算机动画技术的发展分析东方和西方动画中长镜头的应用特征。通过对动画审美体验理论的多样化挖掘,以动画中长镜头画面的四种要素：动画长镜头画面的空间表达形式、动画长镜头画面的构图表达形式、动画长镜头画面的视觉信息传达以及动画长镜头角色与环境场面调度在动画作品中的具体应用,来探讨动画中长镜头营造的审美体验的变化。另一方面,本课题研究了动画审美体验的三个阶段,并通过对动画与审美体验的关系探讨进一步分析动画中长镜头与动画创作者审美体验的关系以及动画中长镜头如何激发欣赏者的审美体验。本课题结合长镜头在动画中的应用探求和动画审美体验的理论分析,从长镜头画面的四种要素入手,详细地分析了动画中的长镜头如何有利于表现创作者的审美情感、有利于激发动画欣赏者的审美体验,并深入研究每种要素如何引发动画中长镜头画面的变化,而这种变化会营造怎样的审美体验。通过分析多部动画作品中长镜头的应用,将长镜头引发的审美体验理论化、表格化,从理论上总结如何应用长镜头创造动画欣赏者需要的审美体验、满足动画欣赏者的审美愉悦,从而创作出美好审美体验的动画作品,为今后的动画理论研究提供参考和借鉴。