学校是一个小社会,是社会的缩影,大学生生活在校园这个集体里,他们除了在教室上课外,主要生活和学习的场所便是寝室了,他们以自己独有的生活方式以及思想观念形成了寝室文化。寝室文化不仅可以反映大学生的课余生活状况,也可以反映大学生的精神面貌以及他们的思想动态。本篇论文将运用社会学相关理论,通过问卷调查的方式深入探讨高校大学生寝室文化的内容、影响因素以及存在的问题,并据此提出对策与方案。本篇论文共分为五个章节：第一章内容较多,首先是问题的提出以及研究意义；其次是大学生寝室文化的功能；再者是对国内外大学生寝室文化的研究做了阐述以及对论文中出现的一些概念做了界定；最后是介绍论文的研究思路、特点、方法以及样本概况。第二章主要探讨大学生寝室文化的内容,分别从物质文化、精神文化、行为文化以及制度文化四个方面做具体阐述。第三章则主要是对大学生寝室文化的影响因素进行分析,这一章也是是本篇论文的重点探讨部分,主要采用定量分析,个人因素、家庭方面以及社会都会对大学生寝室文化的建设产生一定的影响；第四章主要介绍现今的大学生寝室文化建设中的不足即存在的问题；第五章则主要为针对大学生寝室文化建设中的不足提出相应的解决对策。大学生寝室文化的内容以及影响因素是本篇论文的重点研究探讨部分。通过我们的调查发现,学生的个体特征对寝室文化的影响比较显著。但从性别来看,女生寝室学习氛围要优于男生寝室,但是男生寝室的和谐度要好于女生寝室,女生寝室出现的小团体情况较多；从专业来看,理科专业的寝室矛盾小团体情况要少于文科专业,理科专业的和谐度要高一些；从年级来看,高年级的寝室和谐度明显高于低年级,即随着年级的递增大学生寝室矛盾频率反而降低。我们还简略分析了饮食的不同对大学生寝室文化也有一定的影响；从家庭方面来看,其中包括学生家庭所在地、家庭经济状况等因素,我们发现来自贫困地区的学生在寝室里越容易闹矛盾,相反来自大城市比较发达地区的同学闹矛盾的概率会很小,这可能和他们的心理性格有关系。另一方面,家庭经济好的学生在寝室更容易出现小团体的行为,相反经济情况不好的学生在寝室出现小团体现象则比较少。从学校方面的因素来看,寝室管理制度是寝室文化发展的保障,而校园文化对寝室文化的发展具有引导作用,学校的校园文化和寝室本身所具有的日常规范和管理制度都会影响寝室文化的发展方向和价值取向；从社会方面的因素来看,社会经济是整个社会的基础,它与寝室文化建设的关系也是密不可分的。社会政治在整个社会结构中处于思想主导地位,它影响着大学生寝室文化的状态及其变化,建设大学生寝室文化就要以马克思主义理论为指导前提,坚持社会主义先进文化的发展方向及其发展规律。在社会文化中起主导作用的文化就是社会文化,而我们所说的校园文化则属于社区文化的范畴,是社会文化的亚文化,独具特色。寝室文化又是校园文化的子系统,他们三者之间相互关联,相互渗透,是系统与子系统的关系。社会文化在整个社会的文化中其引领主导作用,因此社会文化在很大程度上影响着校园文化的发展方向以及高校的办学理念人才培养计划。另外,寝室文化是校园文化的分支,具有自己相对的独立性与选择性,会吸收社会文化中对自己有意的部分变为自己所有。论文后面还具体阐述大学生寝室文化建设中存在的问题并分别做了列举,其中主要问题有：寝室基础建设不够完善与管理制度不健全；网络信息化对大学生寝室文化建设的冲击；大学生寝室文化活动缺乏针对性和教育性三个方面。在论文的最后,我们就以上寝室文化的问题提出了一些建议与对策,给现今的寝室文化建设提供一些参考帮助,为大学生的生活营造一个和谐舒适的环境,使他们能够积极健康的在校园里学习生活,努力提升大学校园的形象。