目的:本文旨在了解城乡学龄前儿童生活习惯与学习生活现状,知晓学龄前儿童常见疾病发生率及其影响因素,为学龄前儿童养成良好生活习惯,加强疾病防治工作提供依据,促进学龄前儿童健康成长。方法:采用整群抽样的方法,随机抽取青岛市城区幼儿园4所及吉林省公主岭市乡镇幼儿园11所。采用家长问卷和体格检查的方法,问卷主要内容:幼儿家庭一般情况、幼儿学习生活情况、用眼卫生习惯、口腔卫生习惯、起居卫生习惯,饮食习惯及行为习惯等。调查工作由幼儿园园长协调,保健医生与班级老师合作指导家长,根据孩子近期情况真实填写。专业人员统一进行体格检查和测量。城市幼儿园共回收有效完整数据1080份(男537,女543),乡镇幼儿园共回收有效完整数据371份(男216,女155)。用Epidata软件建立数据库,双录入核对数据,后导入SPSS17.0软件进行统计分析。结果:学习生活方面,有64.2%的幼儿参加一项或多项课外兴趣班。城乡幼儿参加比例分别为67.2%、55.3%。而在所有兴趣班中,女生选择舞蹈的最多(48%),绘画次之(36%),男生以绘画居首位(25%),英语次之(16.5%)。在学习知识方面,城市幼儿69.1%是通过生活中学习获得,乡镇幼儿74.1%是在幼儿园中学习。识字和算术水平整体分布随年龄增长逐渐提升。生活习惯培养情况:用眼卫生方面,城乡幼儿看电视的距离少于2m的比例分别为5.1%、19.1%,每天户外活动时间超过2h的比例分别为35.5%、52.3%。有做眼保健操的比例分别为10.9%、6.7%。口腔卫生方面,城乡幼儿早晚均刷牙的比例分别为70.4%、40.2%。饭后漱口的比例分别为59.3%、33.2%。每天至少刷一次牙的比例分别为91.4%、73.9%。定期口腔检查的比例分别为51.0%、19.4%。父母重视幼儿口腔卫生的比例分别为94.4%、87.3%。饮食习惯方面,城乡幼儿中挑食偏食的比例分别为43.3%、59.0%。偏爱肉类的比例分别为43.3%、59.0%。每次用餐时间少于20分钟的比例分别为11.9%、43.7%。生活起居方面,城乡幼儿饭前便后洗手的比例分别为95.9%、85.2%。按时洗澡和修剪指甲的比例分别为98.2%、89.2%。能够帮大人做简单家务的比例分别为80.8%、57.4%。按时睡觉和起床的比例分别为81.2%、88.2%。行为习惯方面,城乡幼儿中多动和精神不集中的比例分别为31.9%、18.6%。常有孤僻胆怯等行为的幼儿比例分别为12.3%、17.0%。(p<0.05)城乡学龄前儿童超重检出率分别为18.8%和12.9%,男女童肥胖检出率分别为10.8%和7.2%,男女童超重检出率分别为19.3%和15.2%(p<0.05)。通过Logistic回归分析15个潜在的相关因素,发现有6个与儿童超重/肥胖高度相关,包括父母亲超重/肥胖、每天看屏幕时间、偏爱肉类、每次用餐时间、每日活动时间。城乡学龄前儿童视力异常检出率分别为17.5%和6.2%(p<0.05),3岁~、4岁~、5岁~、6岁~四个组检出率分别为9.3%,11.0%,15.5%,19.8%(p<0.05)。单因素分析发现相关因素包括:父母亲受教育程度、参加兴趣班数量、每天看屏幕时间、每天活动时间、用眼姿势正确(p<0.05)。城乡龋齿检出率分别为18.4%和38.3%(p<0.05),3岁~、4岁~、5岁~、6岁~检出率分别为14.7%,15.8%,25.9%,33.1%(p<0.05)。单因素分析发现相关因素包括:父母亲受教育程度、家庭月收入、每天早晚刷牙、饭后漱口、父母重视幼儿口腔卫生(p<0.05)。结论:学龄前儿童学习生活安排欠合理,生活习惯方面也存在问题,尤其是乡镇儿童在生活习惯的养成方面问题较多,超重/肥胖检出率较高,视力异常率和龋齿率均处于较高水平。学龄前儿童疾病发生与其生活习惯等息息相关,加强和促进学龄前儿童形成科学合理的学习安排以及养成良好习惯在儿童常见疾病的早期预防中也起关键作用。我们应该加强实施和完善幼儿卫生保健方面的教育,从整体上促进学龄前儿童身心健康发展。