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服务型政府建设视阈下的公民参与研究——以达州市P镇为例
【出 处】
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西南民族大学
【发表日期】
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2018年02期
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在我国，审计部门对高等学校开展绩效审计工作从无到有，已经有了一定的发展与进步，但仍存在一些欠缺与不足。高校绩效审计的研究主要还只是停留在理论层面做一些探讨与分析，缺乏可操做性强的高校绩效审计的程序以及适合高等学校的绩效审计量化分析方法，使得对高校开展绩效审计工作缺乏客观性和公正性，而且审计的工作效率低下，这也是制约我国对高校开展绩效审计工作的主要瓶颈。本文意在对此问题做一些探讨与分析，设计一套适合
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