随着我国市场经济体制的不断深化和完善，我国企业人力资源管理正发生着深刻的变化，特别是企业劳动用工方式的转变，为企业人力资源管理带来了更大的困惑和挑战。本文通过比较企业和大学毕业生两个不同主体的角色期待，在进行广泛的访谈和问卷调查的基础上，采用实证分析的方法，研究了两者之间是否存在差异以及差异的显著水平。　　 本研究首先通过文献综述，归纳总结出角色的概念，并对角色期待的含义、角色期待的来源、角色期待的特征以及角色期待的意义等进行了详细的阐述，在此基础上再根据国内外研究现状指出了本研究的意义。然后，在理论分析的基础上，本研究提出了实证研究的模型和假设，并运用SPSS统计软件对问卷调查结果进行分析。根据调查和分析的结果，截取困扰大学毕业生和企业的最核心的因素进行研究，即企业和大学毕业生两个不同主体的角色期待差异的研究，试图可以通过本研究能为解决企业用工问题提出可供参考的建议。本研究得出影响角色期待差异的相关结论，并提出了解决的对策，同时还指出了本研究的不足与未来的研究展望。　　 通过本研究的结果，首先，对于指导大学毕业生在平时的工作、生活中有意识的了解自我和塑造自我，重视社会对于自我的反馈，不断地进行自我调适和再改进，从而经过一段时间的磨合确立和找准自己职业定位。另一方面，对于企业如何让大学毕业生能尽快满足企业要求、适应岗位需要，尽快从“学校人”过渡到“企业人”具有很好的启示作用。因此，本研究的成果将有利于大学毕业生的岗位成才及其人力资源开发，更可达成员工个人目标和企业战略目标的双赢格局。