在大家都注重去研究、探究幼儿时期,儿童时期与青少年时期的美术活动教育对孩子们有什么样的发展。而对于婴儿出生到学龄前这各阶段的美术研究并不是很关注,殊不知,这段时期美术活动教育是很关键的一个时期。就要找出这个时期的教育有怎样的特殊与不可替代之处。通过研究知道孩子出生后几个月就喜欢寻找鲜艳的颜色,两岁开始有自己喜欢的颜色,三岁开始了有意识的涂鸦,让我们看到婴幼儿时期就是孩子智力发展的关键,同时也是产生,形成美的重要时刻。这一时期,我们要着重综合能力在孩子身上的发展,想象力、创造力、观察力和对美的表现与感受,由美术教育这一方面促进其个性的发展。所以婴儿期的美术教育是不容忽视的。第一,从促进婴儿综合素质的全面发展和提高学生时期美术教育质量这两个方面来看婴儿时期美术素质的重要性。第二,通过观察记录婴儿在三个不同的年龄阶段,在涂鸦与游戏中所表现出的美术活动来证明。第三,着重体现引导性成长在婴儿时期的美术教育中存在的重要性。