社会主义核心价值观的培育和践行是中国特色社会主义建设的战略任务和重要保障。当代大学生对于社会主义核心价值观的认同及其培育不仅是社会主义核心价值观作为我国国民精神和国民价值内化的需求,同时也是当前思想政治教育面临复杂环境的需求。社会认同和社会主义核心价值观是密切联系、相辅相成的。社会主义核心价值观本身有被认同的需要,首先它的提出就是要以能够为大多数人乃至全体国民所能认同为前提的,同时社会主义核心价值观实质是一种价值理念,价值理念一方面作为规范需要被人所认识,另一方面也需要被人所认同。社会认同是个体认识到他属于特定的社会群体,同时也认识到作为社会成员带给他的情感和价值意义。社会认同本身是一种个人对社会进行认同的一个过程,社会主义核心价值观认同同样处于社会认同的过程之中,社会主义核心价值观作为社会认同支撑体系的社会意义系统的重要组成部分,也支撑着社会认同。在以美国为代表的西方国家发展历程中,无不体现出社会认同与核心价值观紧密结合、互相作用是推动国家发展的重要动力。社会认同的完善能够推动核心价值观的认同,而核心价值观的认同又能推动社会认同的深化发展,共同推动社会的有序健康发展。本文在分析梳理了国内外对社会认同与核心价值观方面的研究成果以及有关基本概念后,重点运用社会调查的方式,通过问卷调查收集数据,把握当代大学生的思想状况,从个人对价值观本身的看法、对国家的认同、对社会的认同三个方面进行展开,进而进一步剖析认同现状背后产生的深层次原因即社会转型的影响、核心价值观与社会认同中社会意义系统的契合度低、大学生自身认知不足且自行不一、学校教育路径固化与教师队伍疲化、西方文化和价值观的渗透、互联网的冲击等。从社会认同理论视角,提出了培育当代大学生核心价值观认同的途径主要有:通过合理均衡的全面发展为社会认同夯定坚实基础,牢固树立科学的宣传教育理念,拓展多元化背景下大学生、高校、家庭、网络环境和多媒体平台的综合推动作用。