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菌藻共培养促进微藻生长的研究及其相互作用机制探索
【出 处】
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华南理工大学
【发表日期】
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2017年04期
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本文是一篇翻译实践报告,原文选自牛津大学教授萨莉·沙特尔沃思所著《儿童心理》的第一部分。本书通过分析1840至1900年间的一些文学作品和医学案例研究,探讨了儿童心理并展示了儿童可能遇到的一些问题。它在儿童精神病学领域具有重要意义。在将第一部分翻译为汉语的过程中,译者对所遇到的问题及解决方法进行了分析和总结。本次翻译实践是译者对儿童心理学文本翻译的初步探索。本翻译实践报告共分为四个章节。第一章是翻
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