【摘 要】
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中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,始终贯穿着爱国奋斗精神。党的十八大以来,习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出了一系列论述,在北大师生代表座谈会上对青年提出:“一是要爱国,忠于祖国,忠于人民;二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;三是要求真,求真学问,练真本领;四是要力行,知行合一,做实干家”,希望新时代青年将爱国和奋斗紧密结合起来,做爱国者和奋斗者。大学生作为国家的未来,肩负着实现中国梦的时
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中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,始终贯穿着爱国奋斗精神。党的十八大以来,习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出了一系列论述,在北大师生代表座谈会上对青年提出:“一是要爱国,忠于祖国,忠于人民;二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;三是要求真,求真学问,练真本领;四是要力行,知行合一,做实干家”,希望新时代青年将爱国和奋斗紧密结合起来,做爱国者和奋斗者。大学生作为国家的未来,肩负着实现中国梦的时代重任,加强大学生爱国奋斗精神培育是时代和社会的迫切需要,也是高校思想政治教育的重要任务。本文通过文献研究法,梳理了国内外爱国奋斗精神及教育思想的发展脉络,以问卷调查和访谈的形式,对新时代大学生爱国奋斗精神培育现状进行了调查分析,根据调查结果对新时代大学生爱国奋斗精神培育出现的问题进行分析,进而有针对性地提出新时代大学生爱国奋斗精神培育的对策。本研究旨在提高培育主体对新时代大学生爱国奋斗精神培育的重视和关注,既为大学生思想政治教育工作提供有益借鉴,也为实现新时代目标提供精神动力。本论文基本结构和内容如下:第一部分:相关概念的界定及理论指导。相关概念主要包括爱国奋斗、爱国奋斗精神、大学生爱国奋斗精神培育,理论指导主要为不同历史时期的爱国奋斗思想。第二部分:新时代大学生爱国奋斗精神的内涵。主要为新时代爱国奋斗精神的核心、表现、实质和主要特征,新时代大学生爱国奋斗精神基本内容,爱国奋斗精神与思想政治教育的内在联系。第三部分:主要对新时代大学生爱国奋斗精神培育现状的调查分析。包括调查问卷的基本情况、新时代大学生爱国奋斗精神培育的主要成绩及主要问题,对存在问题进行了原因分析。第四部分:提出新时代大学生爱国奋斗精神培育相应对策,即以激发大学生的内生动力、发挥高校的阵地作用、凸显教育者的引导作用、夯实家庭的基础力量、强化社会的支撑作用的应对措施。
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