高压ZnO压敏电阻耐大电流冲击及老化性能研究

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanxianzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超高压直流输电具有长距离、高电压、经济环保、占地小等优点,是二十一世纪理想的高效率绿色输电方式,而ZnO避雷器则是实现直流输电网和供电系统可靠运行的保证。ZnO压敏电阻是避雷器中最关键的部分,长久以来人们对其研究重点围绕在提高电位梯度等方面,较少的关注大电流冲击性能和直流老化性能。因此,在保证ZnO压敏电阻优异的压敏电性能的基础上,提高大电流冲击能力和直流负荷下耐老化性能是本文的主要目的。首先,本文采用两步烧结(TSS)来减小晶粒尺寸,进而提高电位梯度E1mA,改善压敏电性能。通过设计不同的TSS工艺,研究了不同的t1,T2,t2对电阻电性能的影响。结果表明:当第一步烧结温度T1=1180℃,第一步保温时间t1=10 min,第二步烧结温度T2=850℃,第二步保温时间t2=5 h时可得最佳电性能参数。此时E1mA=4221V/cm,非线性系数α=93.3,漏电流IL=0.24μA,残压比K5KA=2.34,压敏电位梯度变化率ΔE1mA(%)=-9.2%。其次,基于掺杂少量的高价态且离子半径接近Zn离子的物质作为施主离子可以提高晶粒电导率,进而降低残压比,提高大电流冲击能力,本文提出了Zn粉掺杂,研究了不同的Zn粉掺杂量对大电流冲击性能的影响。实验结果表明:Zn粉对电阻的d有减小的作用,但会提高中间相的含量。当Zn粉的掺杂量为3 mol%时,陶瓷在4000-6000A大电流冲击下的残压比和冲击之后的压敏电位梯度变化率均小于未掺杂样品,这与Zn粉进入到晶粒内部提供自由电子有关。冲击电流为6000 A时,掺杂3 mol%Zn粉的陶瓷样品的残压比K6KA=2.40,压敏电位梯度变化率ΔE1mA(%)=-6.81%。此外,探讨了样品在多次大电流作用下的击穿现象,表明电极边缘的熔洞结构是多次大电流冲击下样品失效的根本原因。最后,针对降低晶粒内的填隙iZn?浓度能够提高电阻在直流负荷下耐老化性能,本文采用在ZnO晶格中引入两性掺杂剂Na。实验结果表明:当加入0.06 mol%的Na2CO3时,通过SEM分析,样品微观结构最均匀,平均晶粒尺寸为6.9μm,致密度达到94.1%。因Na离子既可以占据晶格位置阻止填隙Zn离子的生成,也可以占据间隙位置阻止填隙Zn离子的迁移,进而有效地提高Zn O压敏电阻的直流老化特性。所以在0.9V1mA/125℃/8 h的老化条件下,样品有最小的老化系数(KT=4)、最小的压敏电位梯度变化率(ΔE1mA(%)=-0.54)及最小的漏电流变化率。此外因热处理对氧离子、锌离子等粒子扩散和迁移的影响,对掺杂0.06 mol%的样品进行热处理,结果表明在900℃进行热处理时老化性能最优,此时KT=3.3(0.9V1mA/125℃/8 h),ΔE1mA(%)=-0.5(0.9V1mA/125℃/8 h)。
其他文献
本文通过对科技型企业、高新技术企业和中小企业的界定指标进行研究分析,提出科技型中小企业的定义,重点分析了科技型中小企业的三大核心要素(科技人员、科技投入和科技产出)
中学英语是一门实践性很强的学科,它在培养学生的创新素质方面有得天独厚的优势。本文结合中学英语学科教学特点,总结出培养学生创新思维的几种可行方法。
针对旅游景区信息服务方式被动、服务手段传统、游客体验感不强、资源管理粗放等实际问题,从手机的普及率、手机网民的增长率、无线宽带网络的演变历程、手机的性能等方面,分
干旱胁迫下,植物体内会大量积累活性氧,从而导致氧化胁迫损伤,影响自身正常生长,严重时甚至可导致植物死亡。作为苹果的主产区,西北地区是典型的干旱地区,水分供应不足严重影响了苹果产量及品质。因此,研究苹果抗旱中的关键基因及抗旱机制,对于提高苹果的抗旱性,具有十分重要的意义。ABA作为植物应激激素,在应对干旱胁迫方面起着重要作用。本课题组前期研究发现,在长期干旱胁迫条件下,ABA受体家族成员MdPYL9
针对目前电子政务信息服务中缺乏个性的现状,提出了进行个性化的电子政务信息服务,构建了个性化电子政务信息服务系统的服务模式和体系结构,并讨论了相关技术,以实现个性化的
目的:观察白果定喘方治疗肺心病急性加重期患者的临床疗效和对动脉血气的影响。方法:将70例肺心病急性加重期患者随机分为两组,对照组单用常规西药治疗,治疗组在常规西药治疗
未婚先孕者因为受到家庭、社会等各方面的制约不得不终止妊娠,甚至有的拖到孕晚期。这种情况下,对引产患者实施正确的手术的时候,给予必要的心理疏导,进行心理介入疗法,有利于患者
在更好的理解翻译基本理论的基础上,明确翻译的目的和重大意义。在总结以往的日译汉翻译经验的同时,不断的大胆实践,巧妙运用日译汉翻译的技巧,探索日译汉翻译的新思路,新方
歌剧经典唱段及演唱有很高的审美鉴赏价值及应用价值,它有着自身的创造系统,但它必须通过演唱者的经典诠释和演绎从而使人们得到精神享受。一部经典歌剧的唱段给人们留下的印
对于一线教师来说,对教学的反思需要有明确、清楚的反思维度,才能使其反思行为更具体、更具操作性。作者从教学自身出发,提出了教学技巧、知识、艺术、理念、伦理和意识形态