青少年宫是我国校外教育的重要阵地，在过去的人才教育和社会效应上取得了重大作用。随着21世纪市场经济的到来和素质教育的大力提倡，武汉的青少年宫开始普及，但是与之不协调的规划建设方式与实际效果不明显，暴露出建筑行业对这一类建筑研究规划的不足。因此，对这类建筑的研究变得具有时代必要性和迫切性起来。近半个世纪以来，武汉青少年宫建筑对青少年的校外教育起起到至关重要的作用。由于受到社会、经济、文化、管理体制等条件的制约，规划与建设相对滞后，存在着利用率低、功能不完善、缺乏室外活动场地等各类问题。作为国家公益性文化教育机构，如何建设适应当代青少年需求的青少年宫建筑，将是摆在我们面前需要进行认真研究的课题。本文研究武汉青少年宫建筑的发展，课题以历史轨迹为主线，用历史角度审视青少年宫建筑发展的全过程，更系统地了解和把握不同时期青少年宫建筑的特征。文章首先通过对我国青少年宫建筑发展的历史沿革，简要的叙述青少年宫的历史、功能与职能的演变和新时期青少年宫建筑的变化。然后通过其国内青少年宫历史沿革，将武汉青少年宫发展从时间段划分为四个时期，即萌芽期、探索期、波折期和新时期来研究其发展、区位分布及建筑特征演变。通过分析制约武汉青少年宫建筑发展的社会、经济、文化因素，找出现实中武汉青少年宫建筑的发展道路与问题所在，进而对比分析国内外青少年宫建筑的实例来归纳探索武汉青少年宫建筑的发展趋势。