【摘 要】
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社会的发展需要教育事业，教育事业的进步依赖教师的不断自我完善。因而满足教师不同成长需要的各类教师培训机构也应运而生，但是其中不乏有鱼目混珠之类。受客观条件的制约、影
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社会的发展需要教育事业，教育事业的进步依赖教师的不断自我完善。因而满足教师不同成长需要的各类教师培训机构也应运而生，但是其中不乏有鱼目混珠之类。受客观条件的制约、影响，教师培训工作开展的并不是很理想。本文以辽河油田中小学教师培训工作为研究对象，通过调查法、访谈法、文献法等手段充分了解、获取辽河油田中小学教师培训方面的第一手资料，总结归纳出中小学教师培训现状，发现其内部存在的诸多问题，并对造成这些问题的原因进行探索式分析，同时结合国内外的先进研究成果提出一系列针对辽河油田具体情况而制定的对策。
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