执行功能是对应于大脑前额叶的一组重要认知功能，被公认为认知科学和神经科学研究重点。目前有关执行功能研究很多，但也很杂，概念不统一，相互混淆严重。可见，对各种执行功能的具体深入研究，才能更有助于对执行功能的全面准确把握。通过归纳与分析发现，抑制功能是被认可度最高的一种典型的执行功能，基本可分成有意抑制和无意抑制两大类，所以本研究把抑制功能作为研究重点。另外，工作记忆自概念提出就倍受研究者关注，是当前心理学研究中的一个核心问题。大量研究表明工作记忆对多种认知功能，包括长时记忆提取，具有重要影响。作为一种至关重要的认知系统，以往研究主要集中于工作记忆信息编码与加工过程以及对其他认知功能的影响上，有关工作记忆提取的研究则非常少。长时记忆提取研究表明，记忆提取过程并非编码过程的简单再现。那么工作记忆提取也可能存在与编码过程不同的特点。事实上，如果想在工作记忆系统内成功完成各种信息加工任务，不仅与工作记忆内信息编码、加工有关，必然也受到工作记忆内信息提取的影响。所以本研究另一个关注点就是工作记忆提取问题。抑制功能与工作记忆提取之间有什么必然联系吗?已有长时记忆提取研究表明，提取抑制作为一种特殊的抑制形式，是保证记忆提取过程更准确精细的重要机制，同样也可分为有意抑制和无意抑制两大类，常见研究范式包括：定向遗忘范式，提取练习(提取引发遗忘)范式，负启动范式，任务转换范式，think／no-think范式。在此基础上，仅有几位研究者对工作记忆提取抑制问题进行了初步探讨。由此本研究以提取抑制为切合点，将抑制功能与工作记忆提取相结合，采用定向遗忘变式和提取引发遗忘变式，以大学生为被试，通过4个大实验，12个分实验，系统讨论了工作记忆提取过程中的有意抑制和无意抑制之间的认知机制差异。实验1通过两个分实验，实验1a和实验1b分别考察了我们采用的定向遗忘变式与提取引发遗忘变式在工作记忆提取研究中的可行性。结果表明，在对工作记忆内容进行提取的过程中也出现了显著的定向遗忘效应和提取引发遗忘效应。这两种遗忘效应分别用有意提取抑制(定向遗忘效应)和无意提取抑制(提取引发遗忘效应)来加以解释最为合适。而且工作记忆提取中的定向遗忘效应与长时记忆提取中的定向遗忘效应略有差异。在实验1基础上，实验2和实验3，通过4个分实验，分别考察了以刺激呈现时间来控制任务难度时，绝对时间难度变化和相对时间难度：变化，对工作记忆提取过程中有意抑制和无意抑制的影响有什么不同。结果发现，无论绝对时间难度变化还是相对时间难度变化对定向遗忘效应都没有影响。在绝对时间难度加大和相对时间难度加大情况下，提取引发遗忘都表现出减弱，甚至消失的趋势。说明在工作记忆提取过程中有意抑制与无意抑制出现功能性分离，由刺激时间操纵的任务难度对无意抑制有影响，对有意抑制则没有影响。实验4通过6个分实验，分别考察了以类别信息控制干扰水平，进而控制任务难度时，工作记忆提取过程中有意抑制和无意抑制受影响程度差异。结果发现，当在定向遗忘任务内增加类别信息时，不管是在记忆项、遗忘项内部分别增加类别信息，还是在记忆项与遗忘项之间增加类别信息，都会对定向遗忘产生削弱，说明工作记忆提取中的有意抑制不是干扰依赖，对由干扰变化引起的任务难度变化不敏感。当在提取引发遗忘任务中减少类别信息或是在学习阶段出现不同类别信息时，提取引发遗忘现象被显著削弱，甚至消失，说明工作记忆提取中的无意抑制是干扰依赖的，对于由干扰变化引起的任务难度变化非常敏感。综合以上研究结果可以看出，定向遗忘任务与提取引发遗忘任务，在相同控制条件下，实验结果表现出不同的变化趋势，表明这两种工作记忆提取任务分别反映了不同的认知机制，从而说明我们对抑制功能分为有意抑制和无意抑制两大类的归纳与区分是有效而且可操作的。同时，定向遗忘(有意抑制)任务对本研究所采用的多种实验控制条件都不敏感，说明个体主动意志参与可以有效调控对工作记忆内容的选择性提取。