本次研究笔者试图结合交际教学法理论，探讨在高职高专英语口语教学中新的教学途径，达到提高学生学习兴趣，增强学生口头表达能力，并提高他们语言学习的能力。　　 本文在文献综述的基础上，结合各种现代化教学手段，在乐山职业技术学院涉外护理08级三班进行了为期十周的交际教学的研究。在整个研究过程中，笔者采用了多种数据收集形式：问卷调查、教学日志等。在数据收集和分析的基础上，本次研究以交际性教学中的多种教学方式展开，并在教学实践中，根据具体情况，对教学内容进行了适时的调整。最后的数据分析现实：通过本次教学研究，学生的学习兴趣、学习信心和学习效率得到了极大的提高。研究结果表明，交际教学法能符合高职高专英语口语教学要求，推进学生口语表达能力，是高职高专口语教学发展的一条可行途径。