20世纪80年代,高校财务绩效评价在许多西方国家高校得到广泛的应用,随着我国高等教育财务风险不断加大,为了合理配置高等教育资源,迫切需要建立有效的高等院校的财务绩效评价体系,通过建立高校绩效评价指标体系,可以对学校的办学成果和学校工作的各个方面进行数量化的测评。本文介绍了定量指标的选取方法,因子赋权法、变异系数法和综合评分法等主客观赋权法以及主成分和层次分析法等绩效评价的方法,选取了江苏省50所高校的财务数据,先运用了主成分分析法和层次分析法对高校的财务绩效进行分析,再利用几何平均法将得出的两组判断分值进行几何平均,从而得出一个平均判断分值的方法。新的财务绩效评价方法有效的避免了通过采用主观赋权法对指标造成的不确定性,以及客观赋权法对指标的无情境性的缺点,避免单一评价方法的不足所带来的结果偏差,使评价结果可以相互弥补,更加公正。对高校财务绩效评价研究具有一定的参考作用。