慈和孝是中华民族的传统美德,慈孝观是我国传统文化的核心理念之一。针对大学生开展慈孝观教育有利于其健全人格的塑造、仁爱精神的培育以及人文素养的提升。大学生正处于成长期,学习是增长其才智的必经之路,更为重要的是要懂得学习,而慈孝观教育的开展可以起到对大学生的引导作用,使其懂得向生活学习,从一点一滴做起,让其学会关爱亲人,砥砺品行,培养人格魅力,发扬仁爱品德,培育人文素养。家庭美德的核心与基础就是慈孝观。慈孝观随着时代的发展逐渐形成了新的内涵。作为我们国家未来的接班人和建设者,大学生不仅要掌握专业水平和理论知识,还要注重对良好品德的培养。对于即将踏入社会的大学生来说,今后将承担起更多的社会责任和家庭责任,慈孝观这种优良品德应为每个大学生所具备。不可否认的是,当代大学生的慈孝观还不尽完整。还需要社会、学校和家庭形成一股合力,共同培养大学生的慈孝观,对慈孝观培育内容进行继承和创新,注重用科学原则对大学生进行慈孝观的培育,找出有效的培育方法,运用各种途径开展慈孝观培育。本文总结了已有的研究成果,采取问卷调查的方法,从相关理论和具体实践入手研究大学生慈孝观培育,期望通过本文的研究能够为今后的实践提供一些有益的帮助。本文用五章来论述所研究的主要内容:第一章是前言,对当代大学生慈孝观培育的目的与意义进行论述,归纳整理了国内外与慈孝观有关的研究现状,并以此为基础对本文的研究思路和方法进行阐述;第二章着重阐述“慈”和“孝”在我国传统文化中的渊源以及与传统文化的关系;第三章着重辩证分析大学生的“慈孝观”以及培育“慈孝观”的积极意义,论述的切入点是开展慈善文化培养在大学生人格修养的提升、仁爱品德的培育、人文精神的塑造等方面的作用;第四章是实证分析,在分析和研究大学生慈孝观现状的过程中采取了调查问卷方式,对当代大学生慈孝观所存在的不足和积极表现进行了论述,并且深入的分析了其形成因素。第五章是本文所提出的相关对策,以期对大学生慈孝观培育有所助益,立足于慈孝观,注重对大学生思想道德建设的加强,促使其对传统慈孝观文化进行继承和创新,找出培育大学生慈孝观的正确方式,并注重运用先进经验展开对大学生慈孝观的培养。