【摘 要】
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情感教育引入思想政治教育对于大学生全面发展和健康成长具有深远现实意义。加强大学生思想政治中情感教育,发挥情感教育在大学生思想政治教育的重要作用,这也是高校大学生思想政治教育的重点研究内容。通过强化大学生思想政治教育中的情感教育问题研究,突出情感教育在情感教育中的重要性,帮助大学生形成正确的情感认知,引导大学生形成稳定的情绪和优良品格等。论文从大学生情感教育的相关概念及理论基础为切入点,深刻论述情感
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情感教育引入思想政治教育对于大学生全面发展和健康成长具有深远现实意义。加强大学生思想政治中情感教育,发挥情感教育在大学生思想政治教育的重要作用,这也是高校大学生思想政治教育的重点研究内容。通过强化大学生思想政治教育中的情感教育问题研究,突出情感教育在情感教育中的重要性,帮助大学生形成正确的情感认知,引导大学生形成稳定的情绪和优良品格等。论文从大学生情感教育的相关概念及理论基础为切入点,深刻论述情感教育的内涵与特征以及大学生情感教育的内涵、内容及特征,集中梳理了大学生思想政治教育中的理论基础,同时深刻分析了大学生情感教育的重要性。通过分析大学生思想政治教育中情感教育现状,指出高校大学生思想政治教育中情感教育取得的成效,进而提出大学生思政教育的情感教育存在着情感教育的目标模糊,情感教育的内容不系统,情感教育方法单一以及情感教育时效性不强的问题,并运用相关理论对大学生思想政治教育中的情感教育存在问题原因进行分析,指出传统的高等教育模式的束缚、情感教育课程内容设计重视不够、高校情感教育资源开发偏少的制约,情感教育协同合力偏弱等原因是造成大学生思政教育中的情感教育存在问题的深层原因,最后针对问题并从明确情感教育目标、系统化建构情感教育课程、丰富情感教育方法、提高情感教育时效性等方面提出的具体对策。
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