2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于元认知策略的英语学困生词汇学习个案研究 ——以北流市某一高中高三学生为例

基于元认知策略的英语学困生词汇学习个案研究 ——以北流市某一高中高三学生为例

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：f023144553b

【作 者】

：

黄碧琳 

【出 处】

：

西南大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

中华优秀传统文化融入初中“道德与法治”课教学的路径探析

学位

体验旅游视角下泸州酒文化旅游开发研究

学位

思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

学位

高一英语写作教学中反馈有效性的研究 ——以广西南宁三中为例

学位

“四环一心”课堂教学范式在高中英语听力教学中的应用研究

学位

情境教学法在高中英语语法教学中的应用研究 ——以广西壮族自治区北海中学为例

学位

对分课堂在高中英语写作教学中的实践研究

学位

合作学习对缓解高中生英语课堂焦虑的实证研究 ——以麒麟区第一中学为例

学位

语篇体裁分析对高中英语阅读能力影响的实验研究

学位

分层教学在初中英语教学中的应用 ——以会泽县茚旺中学为例

学位