农民工随迁子女是我国未成年人群体中特殊的一部分，由于他们身份的特殊性，使他们具有与城市儿童、农村留守儿童不同的特点。他们的思想道德状况不仅反映出其自身存在的问题，而且在某种程度上反映出农村未成年人在思想道德方面的发展趋势，对整个国家未成年人思想道德素质的提升有着重大影响。随着我国城市化进程的迅猛发展以及全面建设小康社会的积极推进，越来越多的农民工子女迁入城市随父母生活。农民工随迁子女由于正处于生理和心理发展的关键时期，自我控制能力较差、意志薄弱、辨别是非能力较低，三观也正处于形成之中，极其容易受到外界影响，从而在思想道德方面产生偏差。在这种情况下，如何引导农民工随迁子女养成良好的思想道德品质，已成为社会、学校、家庭所要关注的问题。本文正是在这样的背景下，从农民工随迁子女爱国主义道德品质、理想信念及价值观、文明行为现状、基本素质等方面对农民工随迁子女的思想道德现状进行分析，再将着力点提高到农民工随迁子女思想道德教育层面，得出影响农民工随迁子女思想道德教育主要受到家庭、学校、社会、个人因素的影响，并尝试性地提出了相应的解决对策，以便更好地引导农民工随迁子女养成良好的思想道德品质，进一步提高农民工随迁子女思想道德教育的有效性。