马克思主义教育思想及其对民办高校学生教育的启示

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马克思主义教育思想是以马克思主义经典作家为代表,在长期对革命理论的研究和革命的实践中形成和发展的关于教育问题的观点、思想和学说的科学理论体系。它是被实践证明了的适合中国国情的教育思想,中国的教育要想又好又快的发展,必须要有这样一个先进理论进行指导,根据中国的实际情况制定出适合自己发展的路线。民办高校承载者新中国改革开放以来人才培养的重任,它应对的是新时期、新特点下中国教育的更多的希望,它是在特定的历史时期出现的,具有时代性。民办高校要想更好的发挥自己的作用,必须要尽快融入到社会中,也要尽快的形成自身发展的特点,这都要依靠正确的教育思想的引导。任何新生事物的出现都面临着严峻的考验与残酷的竞争,民办高校也不例外,传统思想与自身的不足使得民办高校的发展困难重重,而马克思主义教育思想以其特有的理论高度始终正确的指引着民办高校的学生教育,教育教学质量的提高对于学校整体实力的提升是一个强有力的支持,始终坚持马克思主义教育思想不动摇是民办高校学生教育的根本准则。马克思主义教育思想对民办高校的学生教育有着直接的指导,有着重要的意义:在宏观层面上,有利于教育体制改革的深化,中国的教育在马克思主义教育思想的指导下,可以更好、更快的发展,尽早的探索出适合中国特色发展之路;在中观层面上,它有利于学校自身发展,学校发展是教育体制改革的直接体现,民办高校在先进理论的指导下,办学宗旨、办学理念、办学方法等等方面都将会有所突破,会在高校的竞争中占据有利的地位,会迅速提升自身的实力;在微观层面上,有利于民办高校优秀师资队伍建设、有利于民办高校学生各种能力的培养、有利于民办高校学生自信心的培养、有利于民办高校学生就业优势的凸现、有利于民办高校内部改革的迅速完成。民办高校学生教育的确存在着一些问题,这也是高等教育大众化阶段必然出现的问题,这就需要我们用马克思主义教育思想这一先进的理论指导我们进行具体实践,早日探索出适合我国民办高校学生教育的切实可行的办法,更好的指导我国的教育。
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