随着经济实力的增强,我国科技事业发展也日新月异。科普教育在社会发展和提高全民素质中发挥着重要的作用,“科教兴国”是我国的发展方针和战略。而虚拟现实技术是一门新兴学科,目前在军事、数字娱乐、工业制造、医学、学校教育等方面都有一定的应用,而在科普教育中还鲜有实例,如何找到虚拟现实与科普教育的契合点是一个值得探讨的课题。虚拟现实技术有着很多吸引人的特点,沉浸感强,互动性好,可以让体验者更加容易融入体验的环境中,达到寓教于乐的目的。本文结合山西移动科普展馆项目,以人工交换过程的虚拟体验软件为应用背景,对构建虚拟现实软件的手段和方法进行了分析研究,详细介绍了构建一个虚拟现实系统的具体步骤和需要注意的事项,其结果充分展示了虚拟现实技术的优点和可行性。本文首先介绍了当前的研究现状,论述了虚拟现实及其特点和研究现状,科普教育重要性及其研究现状;其次,在文献调研的基础上,给出了虚拟现实应用与科普教育的理论依据;再次,结合人工交换的虚拟体验软件,介绍了虚拟现实系统的设计与实现的具体过程,这也是论文的核心部分;最后,简明扼要地介绍了研究成果,分析了存在的问题,对今后的进一步发展做了展望。