顺应政治、经济、文化多元化的国际形势以及国内构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的要求,党的十六届六中全会在“以人为本”科学发展理念的指导下把社会主义核心价值体系建设提升到了极其重要的战略地位。我在总结以往我国社会主导价值观教育成功经验与教训的基础上,对当代青年学生价值观现状进行问卷调查,并进行大量的参考借鉴,力图把握当代青年学生价值观的新变化、新特点,从认识和践行上研究、剖析当代青年学生社会主导价值观的主要问题,并进一步探讨引发当代青年学生社会主导价值观问题的成因,抓根本、摸规律、结合自身的教学实践总结社会主导价值观教育的理论路径与实践路径,以便更科学更准确指导青年学生价值观教育,引导青年学生对社会主导价值观形成最大程度的价值共识,用社会主义主导价值观引领整个社会思潮、构建和谐社会、全面建设小康社会,培养合格的社会主义一代新人。