传统的话语分析以语言为基本的研究对象，关注语言自身的表达方式、语义的构成形式以及话语意义与人物心理活动之间的关系。随着计算机和媒体空间技术的广泛应用，以图像、声音和颜色等视觉感官模式为主的非语言符号系统越来越受到语言学家的关注。20世纪90年代，多模态话语分析的兴起，将非语言符号纳入到了语言学研究领域，并使之成为语言学研究的热点课题。语言学家认为Halliday (1985,1994)的功能语法理论是多模态话语分析的原始理论基础，证明除了语言以外的其他符号也具有意义性。随着研究的进一步推进，多模态中的视觉模态成为研究的重点，同时也作为涉及领域最广的一种模态而备受青睐。Kress和Van Leeuwen (1996,2006)在《阅读图像》中提出的视觉语法为多模态中的视觉模态研究构建了整体理论框架。视觉语法主要是针对视觉模态而提出的一套完整且具体的理论，它源自于功能语法的三个元功能---表征功能、人际功能和语篇功能，并在此基础上融入了语言以外其他符号的意义，形成了视觉语法中的表征意义、互动意义和构图意义，同时将所生成的三种符号意义应用于分析动态图像模式。在视觉感官状态下，这一理论证明了包括语言在内的其他社会符号系统也具有自身的独特意义和功能。为了更好的证明视觉语法的实效性，本文选取动态的影视画面作为典型的语料进行分析，避开以往常规的影视欣赏的评论方式，以语言学为切入点、视觉模态分析为中心论点、功能语法为原始理论、视觉语法为核心理论框架、电影《泰坦尼克号》为应用语料。本文采用定性和定量分析相结合的方法，并以定性分析为主，辅以语料分析法，在视觉语法这一核心理论框架指导下，对电影语篇进行视觉模态分析。本文指出视觉语法理论仅限于视觉模态环境下话语分析的应用，而不能将其误用于多模态中其它模态的研究。特别强调了视觉语法对电影语篇的动态场景具有较强的应用性。在一定程度上，本文拓展了视觉模态环境下话语分析的研究范围；区别了视觉模态与其他模态的不同，为提高了观众赏析电影的水平而开创了一个全新的影视观赏视角。