川白芷生长发育和产量质量对比研究

被引量 : 3次 | 上传用户:freeman_1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为配合国家自然科学基金课题“白芷优良种质资源综合评价的研究”及四川省重大科技招标项目“川产道地药材川白芷的系统研究与开发”,本论文在课题组前期工作的基础上,进行了川白芷的生长发育特性研究,并对不同产地来源的川白芷从产量、质量方面进行了对比,同时研究了产量与农艺性状的相关性,为川白芷优良种质资源的筛选和良种选育打下了基础。主要结果如下:1首次对川白芷生长发育特性进行了研究,明确了不同产地来源川白芷生长发育特性和生物量积累规律,将川白芷营养生长阶段的生育期划分为四个时期:苗期、叶
其他文献
近日,中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出通知,决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。 Recently, th
目的: 建立检测比格犬血浆中AF-2364的液相色谱-质谱联用分析方法;研究3AF-2364在比格犬体内的药代动力学;研究AF-2364对比格犬的抗生育作用。 方法: ①建立LC-MS检测方
(一)于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。”此句中,教材漏注了“亲戚”一词,这极易被学生以其今义误解。而事实上,“亲戚”乃一古今异义的词语,唐代学
叶圣陶先生指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”《语文课程标准》在“总目标”中也明确地指出:在语文教学中要“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学
采用两相厌氧-SBR法处理桂林市瓦窑米粉厂的生产废水,即在SBR池前利用两相厌氧池进行预处理,减少SBR池的有机负荷,节约投资,同时SBR池不设污泥处理设施,占地面积仅85 m2.一年
上个月,我上了一节汇报交流课,内容是一年级上册第8课《看菊花》,这是一篇文质兼美的散文,编者意图让学生在学会生字和正确、流利、有感情地朗读课文的过程中,感受菊花的美,
我常常问自己:如果上公开课,我有没有胆量像平时一样,将课堂真正还给学生?反复思量后,我仍然胆怯。是的,很多时候,想在公开课里展示自己的教学能力、教学机智,想在听课老师面
新课标指出:"语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。"作为语文教师,不仅要让学生学到语文知识,在语文素养上有所提高,更重要的是要引导学生掌握学习的方法,培养学生主动获取
《语文课程标准》明确提出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。”一个人要学好语文,必须靠自己努力,教师不可能代替他读书、思考,也不可能
课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,其间学生产生的许多新的想法、新的问题是我们无法预料的,而这些无法预料的新想法往往就是课堂教学的契机,甚至是整节课的一个精彩亮