青少年重罪刑事和解研究

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青少年犯罪问题一直作为社会难以医治的痼疾而存在。由于青少年犯罪多具盲目性、模仿性,青少年犯罪人具有可塑性、可矫正性和回归社会的需要性等特点,我国刑事立法在解决青少年犯罪问题上一贯坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。刑事和解在肯定法律能够对青少年犯罪起到震慑作用的同时,强调通过犯罪人真诚悔过、精神抚慰、物质赔偿等方式,帮助双方自愿达成协议,可以从多方面弥补刚性刑罚的不足,有利于教育、挽救青少年犯罪人,为其实现再社会化发挥积极作用。目前,我国部分省市在理论和实践中都对青少年重罪刑事和解进行了探索,但仍然存在缺陷,面临挑战。综合世界各国相关制度发展情况发现,因诞生于不同的社会环境和文化背景而存在不同特色。在英美法系国家,主要体现在新西兰、英国等国形式多样的恢复性司法实践中,在大陆法系国家,则以法国的刑事调解和德国的犯罪人——被害人和解制度为代表。各国的刑事和解适用对象主要是青少年犯罪人,适用的案件范围存在从轻罪案件向重罪案件扩大的趋势。通过分析我国相关缺陷成因,借鉴国外经验,从可行性和必要性、环境构建、制度构建等角度进行思考,认为可采取以下对策:修改《刑法》、《刑事诉讼法》,明确青少年概念、青少年重罪概念等,条件成熟时再制定单独的《青少年刑法》、《青少年刑事诉讼法》;制定《青少年案件处理法》等,或直接出台《青少年重罪刑事和解制度司法解释》,将青少年重罪刑事和解的适用范围、适用条件、适用阶段等内容进行明确等。同时,可采取综合性措施取得社会各方面理解与支持,为青少年重罪刑事和解发展创造良好的社会环境。
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