在线学习平台的设计与实现

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本文针对我国学习型社会建设及终身教育体系建立的需要,设计并实现了基于学习型社会的在线学习平台,包括在线学习系统、教管中心、基于实时教学的课件制作与播放平台和个性化数据分析系统。系统在同步实时教学中,对实时课堂的全部场景(包括教师视音频、屏幕与鼠标流)的多路流媒体数据的融合、压缩,自动生成课件,并支持基于知识点的内容检索。同时建立基于实时课堂的大规模课程直播、实时交互、实时反馈数据分析的教学平台,为网络教学提供了实时交互手段。 本文主要通过“课程资源”、“论坛模块”、“考试模块”、“作业模块”、“答疑模块”、“点播模块”和“直播模块”设计,构建一个以基于Web的远程教学为主、实时交互式远程教学为辅,点播与现场直播相结合的全面、完整的在线课堂;通过“教育超市”、“教管中心”、“在线课堂”、“在线考场”、“互动天地”五大模块设计,实现网上教、学、考、管等功能;运用高效分层流媒体编码技术,设计开发一套流媒体课件自动录制、编辑及播放软件,用于快速生产课件和传播培训内容;运用“天、地网”技术,架构公共传输平台,实现实时与非实时相结合的远程培训,共享教育培训资源。并且构建了一个学习行为分析和监控系统,即个性化数据分析中心。通过对学习历史数据的处理,对学生学习状态进行分析,对学习模式进行挖掘,为学员提供针对性学习推荐和个性化学习服务;为教师提供学员学习情况分析和相关工作量统计,以帮助教师及时有效调整教学计划、教学进度及教学策略;为管理员提供学员总体学习情况监控、教师教学质量、教学态度监控以及助教的工作量统计;数据分析中心的数据还将用作对学员及教师进行考评的依据。 该项目成果已在实际的教育培训中投入使用,系统功能完善,实用性强,交互性好,运行稳定、可靠。系统运行后大幅度地降低培训学习成本、提高培训效益,有较好的应用推广价值,具有较好的市场前景和社会效益。
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