陕北剪纸在小学美术教学中的应用与研究

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剪纸艺术在我国已被列为“非物质文化遗产”。2009年入选为联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。陕北剪纸随着千百年来陕北人民一代代的传承下来,形成了陕北历史文化的一种符号,反映了陕北人民醇厚、质朴、真实、乐观、向上的生活态度,是陕北历史文化的“活化石”。陕北剪纸是由生活在陕北地区广大的劳动妇女所创作出来独具特色的一项文化艺术门类,是陕北民风的一种体现,更是陕北民俗的一种普遍的形式,体现着陕北人民的生活方式和特有的精神风貌以及对美好生活的向往之情。剪纸艺术在小学美术教学中的应用与研究,可以丰富当前的美术教学,提供与当前美术教学具有差异化的教学形式,进一步实现美术教育基础性育人目标。将剪纸艺术应用于基础美术教育、普通高中美术教育、社会美术教育,一方面将更好的激活民族民间文化,另一方面它也将塑造学生积极、健康的审美态度。在基础美术教学中的实施,唤起学生对剪纸艺术的共鸣感,了解陕北剪纸的意义,再到思考如何做人的方方面面。本文共分为六章。引言部分,用于说明本文选题意义、选题研究现状、选题研究目标与内容和研究方法。第一章陕北剪纸的概述,是对陕北剪纸一个宏观的认识。第二章陕北剪纸的地区分类。第三章陕北剪纸在小学美术教学中的意义。第四章陕北剪纸在小学美术教学中应用现状的调查研究。第五章陕北剪纸在小学美术教学中校本课程开发方案。第六章陕北剪纸小学美术教学中校本课程的教学设计。
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