目前，汉语正在世界上发挥着它独特的魅力，越来越多的外国留学生到中国学习汉语，这对对外汉语教学提出了更高的要求。如何将课程内容变得更加生动有趣，如何使对外汉语教学既富有逻辑性，又能让外国学习者易于理解，已成为对外汉语课堂教学亟待解决的问题。本文通过分析对外汉语教学方式现状继而用实例阐述此观点。首先大量收集中国古代神话故事，然后具体运用到课堂中，其次分析对留学生产生的效果，拓展中国古代神话故事辅助教学的思路。共分为五个部分：第一章：绪论。简要介绍本课题的选题原因，研究现状、内容及意义。第二章：故事教学法在对外汉语教学中的运用。本章由两个部分组成：故事教学法的运用背景、在对外汉语教学中运用故事教学法的可行性和必要性。第三章：利用中国古代神话故事辅助对外汉语教学概述。本部分将对在对外汉语教学中，中国古代神话故事的选取依据进行概述。第四章：利用中国古代神话故事辅助对外汉语教学的策略与效用。本部分是本文的重点，着重解析在对外汉语教学中，利用古代神话故事辅助教学的方法、作用以及关键点。第五章：利用中国古代神话故事辅助对外汉语教学的具体操作。本分部讲解了中国古代神话故事辅助对外汉语教学的具体步骤。第六章：结论。对本文进行概括总结并说明研究成果。