由于时代的变化，我国手风琴事业的发展出现了平静期，面对这一现象，上海师范大学音乐学院院长、中国音乐家协会手风琴学会会长李聪对我国手风琴发展进行了独立自主的创新改革。在改革的道路上，他不仅大力推行手风琴多元化发展的新模式，不断强调手风琴文化多样性的重要性，同时还积极开展有利于我国手风琴事业发展的学术交流活动，正是由于这种创新思维的影响与推动，我国手风琴发展道路完成了从单一发展向多元化发展的转变，同时，他提出的“手风琴多元化”理论也对未来我国手风琴事业的发展提供了理论依据。本文力图以李聪提出的“手风琴多元化”理论、手风琴教学理念和科研成果以及组织举办的大型活动为主，对他的贡献及影响进行全方位立体化的研究，将李聪对中国手风琴事业的奉献总结成文，为我国今后手风琴道路的发展提供有力的理论依据和发展模式，同时为今后研究中国手风琴发展史的学者提供可靠的参考资料。论文主体分为四部分：第一部分，李聪简历及其主要成长背景。这一部分主要以我国手风琴发展历程为背景，介绍李聪的成长历程，并对他与我国手风琴之间的关系进行总结。第二部分，李聪“手风琴多元化”理论的提出与实践。在这一部分中，首先介绍“手风琴多元化”理论的诞生，通过对“手风琴多元化”理论诞生过程进行叙述，反映出李聪接受新事物的积极态度；其次以时间和活动为线条叙述“手风琴多元化”理论成熟的过程，通过对这一过程的叙述，归纳出“手风琴多元化”理论与我国手风琴发展道路转型的密切联系；最后概括这一思想对我国手风琴事业发展产生的意义。第三部分，李聪的教学理念和科研成果。这一部分主要从教学理念和科研成果两方面入手，论述李聪在手风琴学科建设理论环节中的建树。第四部分，李聪对中国手风琴事业的主要贡献。这一部分主要以时间为顺序，概括李聪组织举办的各种交流活动及其带来的影响，并论述我国手风琴发展之路在活动开展过程中发生的变化。结语中，作者将从专业角度出发，对李聪为我国手风琴事业发展所做的贡献进行评定，并结合我国手风琴发展历程对其进行客观的历史定位。