视力是反映青少年身体健康状况的一项重要指标，不仅关系到学生的身体健康和未来发展，更关系到民族的未来和希望，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，2010年全国学生体质调研结果显示，目前各地中小学生近视率居高不下，必须引起高度重视。本研究主要从我国中小学生近视的现状入手，运用文献法、对当前国内外防治中小学近视的方法等进行了分析和讨论，在此基础上，以抚顺市学校卫生工作中开展防治中小学近视情况为个案，了解抚顺市中小学生对预防近视重要意义和用眼卫生知识的知晓程度及用眼行为，中小学教师对用眼卫生知识的知晓情况、对学生课桌椅和教室采光的看法及近视防制工作的态度和行为，并对上述结果做出综合评价。对中小学生展开用眼卫生的综合干预，通过对干预效果的评价，探索有效的干预措施，及时为教育行政部门近视眼防控工作提供理论依据，并对所面临的问题提出解决对策。例如：提高中小学生用眼卫生知识的知晓率，改善中小学生的用眼行为，改善办学条件及学生学习环境，培养学生良好的学习习惯、饮食卫生习惯，保证学生有足够的休息时间、户外活动时间、体育锻炼时间，注意学生营养，平衡膳食，控制学生上网时间，定期对学生进行健康检查，及时发现学生近视状况，分析原因并及时纠正等措施控制中小学生近视眼的发生与发展。