目前，我国高等院校高水平运动队正处于一个快速的发展时期，高水平运动员如何树立正确的人生观、价值观，坚定正确的政治方向和信念，牢固树立政治意识、责任意识，可以说是高等院校高水平运动队思想政治教育所面临的重要任务。本文将就高等院校高水平运动队思想政治工作的内涵现状及改革完善的途径与方式作一探析，旨在为进一步加强和改进高等院校高水平运动队思想政治工作提供理论与实践依据。　　 本研究主要通过问卷调查、座谈等方法对天津市有关高校的高水平运动员及相关的教练和管理人员进行了调查。调查发现天津市高校高水平运动员的思想状况呈现出两重性和内在矛盾性的特点。虽然天津市高校高水平运动员思想状况的主流是好的，但仍存在一定的问题。主要表现在：高校高水平运动员的思想意识、道德素养、心理品质和行为习惯呈现出较为明显的两重性，即一方面的表现是积极和健康的，他们表现出比较强烈的爱国主义精神和集体主义意识，有主见，不盲从，热爱自己从事的体育项目。另一方面则由于社会环境的影响、自身文化修养素质偏差等因素的限制，他们的行为和思想又处于矛盾交织的状态，某些高校高水平运动员还存在着一些认识的误区、情感的迷茫和行为的盲动，导致这些特殊学生学习欲望不强，业余生活单调等，有甚者还会走向社会主导价值观的反面。而这种状态的呈现，在一定程度上反映了高校在高水平运动员的思想政治教育中尚存不足：如思想政治教育工作相对薄弱、工作目标不够清晰、思想政治教育工作队伍专业人才短缺、部分从事思想政治教育的教师专业素质偏低、工作观念滞后、工作内容僵化、工作方法陈旧。根据调查中所发现的问题本文提出以下解决措施：(1)建立、健全高校高水平运动员的思想政治教育工作领导体制和工作机制，构建思想政治教育、业务训练、管理于一体的高水平运动员思想政治教育工作新模式；(2)优化思想政治教育环境，营造民主和谐的高校思想政治教育环境；(3)加强师德建设，注重培养学生骨干队伍；(4)以开放学习的态度，借鉴国外高校思想政治教育的管理模式和经验。