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《西藏日报》藏族大学生创业报道的框架研究（2010-2020）
【发表日期】
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2021年01期
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在小说阅读教学过程中,我们经常会遇到各种难题。尤其农村高中,阅读资源少,课堂效率低,学生无措,教师疑惑。为深入了解一线教师常遇到的困难,有针对性地实施有效教学,论文主要以笔者对云南省一所农村高中小说阅读教学现状的调查为依据,深入了解其中存在的问题,探寻具体可行的改进策略。论文以农村高中小说阅读教学为研究内容,以云南省曲靖市马龙区第二中学的师生为研究对象。除绪论和结语外,主要有三个部分:一、针对马龙
想象作文是一种重要的作文类型,符合儿童思维活跃、想象力丰富、爱幻想的年龄特征,能有效地呵护学生的想象力,培养学生的写作兴趣。本研究旨在通过学生问卷调查、教师问卷调查、教师访谈调查及课例统计分析探究小学想象作文教学存在的问题,在此基础上提出有效的想象作文教学策略。本论文共包含六个部分:第一部分是绪论,阐明了选题缘由,对“想象”“想象作文”“想象作文教学”进行了概念界定,总结了研究现状,并在此基础上确
学习语文本质上就是陶冶自己的情操,提高自身的认知水平,提升自己的文学素养。而现在贵州省兴义市很多高中学校在语文教学时依旧以应试教育为主,课堂上不断灌输知识点,使语文学科变得枯燥乏味,学生提不起学习兴趣。只有返璞归真,教师通过师生课上课下的互动交流,对文学作品进行品读和鉴赏讨论等途径让学生获得学习的乐趣,才能达到教学目的,提升学生的文学素养。通过问卷调查的方式,围绕提升高中生文学素养这一中心,针对语
研究目的:在COVID-19流行期间,由于“社会隔离”、“居家隔离”等防疫政策,社会节奏相对停滞。人们原有的生活、学习、工作、人际交往等被打乱,惶惶不安、焦虑、烦躁等不良情绪加强了人们对互联网的依赖。通过查阅相关文献发现体育运动参与有利于降低大学生网络成瘾性。本文在已有的经验总结上,以西南地区高校女学生为例,基于自我控制和强化敏感性的中介作用探讨女大学生的网络成瘾性与体育锻炼现状及其相互关系的问题
研究目的:药物成瘾对于戒毒人员而言实质上是一种复发性极高的慢性大脑疾病,其主要体现出焦虑、抑郁和药物渴求等戒断症状,而该类症状具有炎症反应和犬尿氨酸代谢通路（Kynurenine Pathway,KP）代谢异常的特性。因此,如何有效改善药物依赖者的情绪状况和调节KP使之正常代谢,从而降低复吸率,是戒毒工作亟需解决的关键问题。多项研究表明,运动能有效缓解药物戒断症状和降低复吸水平;但目前运动方式的研
写作教学是初中语文教学的重难点,新课标倡导教师培养学生的语文核心素养,提高学生的综合能力。部编版初中语文教材每个单元都有“写作”模块的设置,但一线教师在实际组织教学过程中的可操作性往往差。在实际教学过程中,简单化、形式化、无序化、应试化、应景化的写作教学比比皆是。这些教学方式必然导致随意的、无计划的、孤立的作文训练,不符合新课标要求,更谈不上向课外拓展延伸。究其原因,根源在于写作教学策略的无序性。
群文阅读,即指在语文中围绕着一个确定的议题选择一组互相具有关联性的文章,教师带领学生围绕这一议题开展全方位多角度的自主阅读,在阅读中提升学生的阅读能力和思维能力,从而促进学生提高自身语文学科素养和综合能力水平。群文阅读作为当前发展渐趋成熟的一种阅读教学理论,与传统单篇阅读教学方法相比,会更加关注学生的阅读数量、速度、质量以及学生在阅读文本过程中的意义建构,在全面促进学生的语文核心素养提升方面具有极
语文教师教学语言在一定程度上影响着学生对知识的理解、学习和掌握,也影响着学科的教学质量。网络流行文化影响下,高中语文教师教学语言表现出生动幽默、新颖实用、多元开发及语言异化的特点,同时也存在语言运用的规范性、纯洁性不足等问题。导致高中语文教师语言问题的原因,可以归结为环境因素、教师自身以及文化冲击三个方面。根据网络流行文化影响下高中语文教师语言应用现状、问题及成因,结合高中语文课程特征,优化高中语
新高考改革强调发展素质教育,而素质教育的核心正是对学生人文素养的培养。英语作为一门语言,不仅具有重要的工具性价值,也有着重要的人文价值;它不仅是用来交际的工具,还可以用来表达情感和思想。高中英语教学不仅要让学生了解掌握英语的工具性价值,即学生通过英语学习掌握英语的词汇、语法、句型等,更要通过英语与具体的生活相结合,从而培养学生正确的情感态度与价值观,提高学生的人文素养。新的课程改革带来了全新的教学