发展残疾人体育是我国向世界展示经济社会发展成就、彰显人权保障和社会文明进步成果的重要舞台；参加体育活动是残疾人的重要权利,是残疾人康复健身、平等参与社会、实现自身价值的重要途径；有利于弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义,激励自强不息的民族精神；对于展示残疾人体育才华,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,倡导社会理解、尊重、关心、帮助残疾人具有重要作用。残疾人体育兼有群众性体育和竞技性体育的特点：群众性体育以帮助残疾人融入社会,增强体质、康复健身为目的；竞技体育以挖掘残疾人体能潜力,表现其特殊体育才华,创造优异成绩为国争光为目的。残疾人体育是社会和谐的直观体现,发展残疾人体育事业是构建和谐社会的需要。和谐发展的残疾人体育应是残疾人竞技体育、群众体育与学校体育三者和谐稳定,全面开展,相辅相成。目前,我国残疾人竞技体育优先、快速发展,群众体育与学校体育发展相对滞后。因此,保持残疾人竞技体育适度发展,加强群众体育与学校体育建设,将残疾人体育逐步融入中国体育的大环境,是中国残疾人体育可持续发展的战略需要,也是构建和谐社会的需要。残疾人的体育事业已经纳入整个体育事业和残疾人事业之中,成为衡量一个国家体育发展状态和社会文明发达程度的标志之一。渝东南地区地处重庆市东南部,渝鄂湘黔四省市结合部,既是全国为数不多的以土家族和苗族为主的少数民族聚居区,也是重庆市贫困地区。渝东南是以黔江为核心的民族地区,其中包括黔江区、武隆县、彭水县、酉阳县、秀山县和石柱县区域。笔者工作单位地处重庆市少数民族聚居区、渝东南贫困地区、三峡库区之间(简称“三区”)。因“三区”教育之需而立、为“三区”发展而兴,特别是近儿年学校先后设立乌江流域文化基地、国家体育总局体育文化研究基地后,加强对渝东南地区的体育科学研究。加之对于渝东南地区残疾人体育方面的研究极少,所以选择该课题的研究。本课题运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和¨对分析法等研究方法,对渝东南地区残疾人在群众体育、竞技体育、残疾人特殊学校方面进行分析研究结果显示：对渝东南少数民族地区残疾人体育事业发展的研究其实可以形容是一个“四赢”的过程。一是有利于残疾人自身,通过参与体育活动赢得了生理和心理发展的双重需要；二是有利于社会,关注残疾人的身心健康,提高残疾人劳动能力,为国家减轻负担,构建和谐社会发展的需要；三是有利于《全民健身计划纲要》的进一步落实；四是有利于彰显人权保障,体现人类社会文明进步。