随着Internet/Intranet技术的成熟，网上资源和应用系统的日益丰富，各种各样的网上教学系统不断涌现，但目前用各种工具软件制作的课件是非结构化的，没有遵循统一的IEEELTSC教学系统标准，致使丰富的网络资源和网上教学资源得不到重复和有效利用。同时，传统的网络教育评价方法过分注重了评价的目的性，而忽视了评价指标自身的属性，缺乏评价指标的管理，不利于评价系统的通用性和可定制性。因此，通用化的设计和实现成为目前网络教学与评价系统迫切需要解决的问题。 本文首先分析了网络教学资源结构、建设和使用方面存在的问题，提出网络教学通用化的设计思想，设计了网络教学资源和管理系统的架构，完成了通用化的网络教学系统的开发，实现了课件建设和素材管理以及远程网络教学的基本功能。 本文针对当前网络教育评价系统的现状，提出了评价指标可定制管理的设计思想，设计了评价指标管理系统的架构，完成了网络教学评价系统，实现了远程在线教学评价的基本功能。 最后，本文针对web应用系统用户多，负载大的特点，结合软件性能工程(SPE)的思想，对教学评价系统进行性能的分析和测试，并以此为基础提出了系统性能改进的方案。