语用学是语言学的一个分支,也是一个跨学科的研究领域,它的出现标志着语言学的研究进入了一个新阶段.语用学源于哲学家对语言的探索.这一术语由美国哲学家莫里斯率先提出.该世纪五十年代起,从以色列语言学家巴尔—希勒尔研究指示词语,经过英国哲学家奥斯汀发表《论言有所为》,直至美国哲学家塞尔《言语行为》和《间接言语行为》的出版,言语行为理论臻于完善,亦成为语用学研究的重要内容之一.言语行为理论从行为角度阐释人类语言.它关注人们如何以言行事以及话语所产生的交际效果.奥斯汀区分了叙事(言内)行为,施事(言外)行为和成事(言后)行为.讨论的焦点是施事行为.在分析一句话究竟表达了说话人的哪种意图时,格赖斯提出的"合作原则",利奇提出的"礼貌原则",斯特劳森提出的"预设"理论,列文森的,会话结构,,理论均各见所长.而且这些哲学家、语言学家们的理论主要集中地应用于人们交际中的语言.第一个认为言语行为理论可以应用于文学文本分析的人应为R.欧曼(Ohmann).欧曼认为,一部文学作品创造了一个世界,作者与读者通过小说中的人物进行交流.荷兰语言学家范岱克在《语用学与诗学》中区分了小说言语行为,散文言语行为和戏剧言语行为,指出这些言语行为有宏观与微观之分.宏观言语行为涉及整个语篇,微观言语行为仅以篇章中某些具体的会话为研究对象.整个语篇被看作施行了一个大的言语行为.范岱克认为,文学作品有一个说话人体系(作者),一个听话人体系(读者),以及由语言符号编码而成的待传递信息.作者与读者的交流是一种文学交际.从奥斯汀、塞尔等人纯粹意义上言语行为的语用分析,到欧曼、范岱克、巴赫金等语言学家们的文学文本的言语行为观,语用学理论逐步应用到了对文学作品的分析、解读领域,这种语言学角度分析虽与传统意义上的哲学、社会学、心理学、文化等角度的文本解读大不相同,但它从另一个角度丰富了作品的内涵,深化了对作品主题的理解.阿莉莎·凡·赫克是加拿大新一代女作家的典型代表.她从第一部作品《朱迪丝》发表开始,便声名雀起.从《朱迪丝》、《帐蓬栓》、到《不定的地址:多变的旅途》,凡·赫克一直在探索女性的价值,寻找女性的社会位置,其作品带有明显的自主意识和女权主义色彩.该文在论述语言的间接性、合作原则、礼貌原则、比喻手法、讽刺原则的基础上,在介绍凡赫克的作品及其在加拿大文学中的地位之后,分析小说的主题,进而采用语用学视角,阐释小说《不定的地址:多变的旅途》中几个主要言语事件和小说作为宏观言语行为的话语意义(语力).通过语用分析,揭示小说主题,从而深入理解小说主人公阿拉契娜所代表的一群人寻找自己在社会上位置的矛盾与奋争.该文通过解读、复现阿拉契娜的心路历程,开拓从语用学角度对凡·赫克作品的研究的领域.