韩国作为中国的近邻，在各方面都与中国保持密切的联系。据统计，在韩国目前有超过100万人学习汉语。近几年来，学习汉语的人群出现了低龄化的趋势，许多小学开始增设汉语课堂。随着对外汉语志愿者教师的加入，在教育方面还略微落后的全罗南道也开始提出在小学开设汉语课的要求。　　汉语课程的增加也就意味着对教材的需求变大。现如今，韩国市面上出现的针对小学生的汉语教材数量并不多，全罗南道绝大多数学校只是将汉语课程作为课后课，而非正式课程。因此目前全罗南道小学所使用的汉语教材主要有两本，即由全罗南道教育厅推荐使用的《好棒儿童汉语》和全罗南道务安郡自己编写的小学汉语教材《有趣的汉语会话》。本文根据笔者自身使用经历，以及对其他汉语教师的问卷调查，对《好棒儿童汉语》和《有趣的汉语会话》进行评估，总结出韩国全罗南道小学汉语教材的编写问题并提出修改意见。