对身体姿态、肢体动作和舞台表现力的训练方面,在古典芭蕾的训练体系中,有着严格和科学的要求,古典芭蕾的训练方法和手段,经过长时间的实践,不断发展和提升。具有训练的规范性、系统性和科学性的特点,逐渐形成了一套完整的训练体系。艺术体操这个运动项目,从身体姿态、技术动作、以及美学特征的角度分析,又具有与古典芭蕾极其相似的部分。在艺术体操的训练中,借鉴古典芭蕾的训练体系中课堂组成的地面部分、把上部分、中间部分的训练方法,运用到艺术体操运动员的基础训练、技术训练、竞赛训练中去,对艺术体操运动员的姿态、技术、动作力度、艺术表现力等方面在比赛中得以完美体现、取得优秀运动成绩有着重要的意义和价值。运用文献资料法收集与研究相关的文献资料,运用类比方法、逻辑分析的研究方法,对古典芭蕾训练的特质、训练的要旨、主要特征、课堂组成、美学特征以及艺术体操的美学特征、及其评分规则进行整理、比较分析,阐述了古典芭蕾训练体系相关内容在艺术体操基础训练、技术训练、竞赛训练中的运用进行具体分析,得出研究的一些结论：古典芭蕾的美学特征、课堂组成与艺术体操的美学特征、训练内容具有很相似的共性。对培养艺术体操运动员的动作难度、技术能力、优美外形和艺术表现力等方面,古典芭蕾训练体系的训练内容和方法有着重要的借鉴和运用价值。在艺术体操的训练中,完全可以运用古典芭蕾的地面训练、把杆训练、中间训练的内容和方法。古典芭蕾的“开、绷、直、立”和“轻、稳、准、美”的美学特征也分别可以运用在艺术体操的训练和竞赛的要求中去。借鉴古典芭蕾训练体系中的地面、把杆、中间部分的训练内容可以有效发展艺术体操运动员的柔韧性、动作力度、平衡能力以及对身体的控制能力；对培养艺术体操运动员身体姿态的规范性、技术动作的准确性以及难度提升有实用的价值。