高中文言文教学中语文核心素养的培养现状及策略研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户：xfzhang901

【摘要】

：

《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁发正式提出了语文核心素养,如何在语文教学实践中落实语文核心素养是一个备受关注的话题,也是每一位语文教师应该认真思考的紧要任务。文言文作为流传了千百年的作品,承载着我国的优秀文化、凝聚着民族精神,是高中语文教学中非常重要的一部分,对现代中学生语文核心素养的培养具有不可替代的作用。然而在实际的高中文言文教学中,盛行着文言文字词串讲教学模式、死记硬背学习模式,

【作者】

：

刘婷

【出处】

：

广州大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

文言文教学语文核心素养培养现状策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

其他文献

抗中性粒细胞胞浆抗体的检测在系统性血管炎和系统性红斑狼疮中的应用价值

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

会议

抗中性粒细胞胞浆抗体抗dsDNA抗体抗Sm抗体系统性血管炎狼疮肾炎

昆虫的采集、保存方法及展示

文章主要介绍了昆虫的网捕、扫捕、振落、搜索、诱集等采集方法，和针插保存、瓶装保存、湿标本保存等保存方法；同时，也介绍了博物馆展出昆虫时的几点注意事项，为博物馆及相关机构

期刊

昆虫博物馆标本制作

失效农药简易鉴别

期刊

失效农药简易鉴别粉剂农药可湿性粉剂乳剂农药