伴随现代信息技术特别是互联网技术的快速发展，新兴的传播工具不断涌现，微博作为一种新兴传播媒介,已经越来越成为人们工作、学习和生活中不可缺少的一部分,特别受到当代大学生的青睐，并深刻影响着他们的价值观念、思想道德和行为习惯。因而高校思想政治教育面临新的机遇和挑战，如何充分利用微博的特点和优势，有针对性地开展高校大学生想政治教育，构建高校微博思想政治教育新模式和机制，全面提升高校大学生思想政治教育工作的实际效果，已经成为摆在高校思想政治教育工作者面前的新课题，且有待进一步地深入探索和研究。本文从理论和实践层面，在整合现有的国内外研究成果的基础上，从微博的基本概念出发，明确阐释微博的基本特点、功能和发展趋势，深入调查和了解大学生使用微博的现状，并系统剖析了大学生依赖微博的成因，结合微博的特性和大学生的自身特点，多角度分析微博对当代高校大学生开展思想政治教育工作带来的各种影响，较全面地分析目前国内高校利用微博开展大学生思想政治教育的现实状况，认真总结当前高校在这项工作中取得的初步经验和存在的不足，对照问题查找原因。在此基础上，构建微博视角下“高校+教师+学生”三位一体的思想政治教育平台，全面提升了高校利用微博进行大学生思想政治教育的实践性和可操作性，力求进一步推进高校思想政治教育学科的完善和发展，完善高校的人才培养体系，提高高校的人才培养质量。