互联网+视阈下中学思想政治教育路径研究

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互联网的诞生,大大的提高了信息的传递速度及传递质量,极大的拓宽了人们的视野和学习的领域与路径。着互联网的不断发展,尤其是移动互联网技术的进一步向前发展,互联网正在不断渗透到人们生活的点滴,并且潜移默化改变着人们的生活方式。正是基于互联网的巨大技术优势与给人们学习生活所带来的巨大便利性与相融性,更好的便利于人们生活的互联网+应运而生。互联网+其根本在于将更多的传统行业与互联网的进一步相融合,通过互联网与工业的相结合,可以进一步的利用互联网的大数据优势进行工业探索,极大的促进了工业的向前发展;通过互联网与商业的相结合,不断改变着支付手段、交易方式,大大促进了商业的发展。互联网+通过不断的与传统行业的融合,正在进一步的改变与便利于人们的生活。教育作为一个国家与社会不断发展的动力之源,也正在不断的与互联网进行融合,互联网+教育模式正在渐渐的改变着传统的教育路径与模式,真正的提高了人们的学习能力。中学生作为学习能力最强,改变更为迅速的阶段,通过互联网+中学思想政治教育的创新路径模式,可以很好的改进传统思想政治教育工作的弊端,更为有利于中学生正确思想政治教育观念及思想的形成。本文就在当今互联网时代的视域下,深入的对互联网+中学思想政治教育路径进行研究,通过对国内外相关文献的深入学习与研究,对思想政治教育相关概念的科学理解与界定,着重指出传统思想政治教育工作中所存在的路径单一、效果差等诸多问题,并采用问卷调查的实证分析方法切实的对传统思想政治教育与互联网视域下思想政治教育进行有力分析与证明,最后透过问题,把握互联网+思想政治教育方式提出了互联网+专业场馆互动教育模式、增进“互联网+”舆论引导的规范教育、增进“互联网+”社会实践的综合教育的创新教育模式,以期寻求互联网背景下,真正的互联网+中学思想政治教育创新路径及模式,开辟出一条科学、有效且长期发展的中学思想政治教育新路径,最大限度的发挥互联网的优势以及让中学生更为有效的接受思想政治教育相关内容,极大的推动着中学思想政治教育工作的不断发展,创新思想政治教育思想。
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