《林黛玉进贾府》历来是高中语文教材的经典篇目,但入选中职教材时,其教学重点出现了偏差,只关注主要人物形象的刻画,而忽略了环境在文中的重要作用。本文就此入手,揭示课文《林黛玉进贾府》在《红楼梦》中的重要作用：借林黛玉这个外来者的眼睛第一次从正面将贾府这个众多人物活动其间的贵族大家庭的典型环境以及贾府的主要人物一一介绍给读者。贾府的典型环境不仅包括贾府众多房屋院宇的建筑格局、各种陈设布置、也包括贾府这个典型的贵族大家庭复杂特殊的人际关系,以及贾府诸多人物背后隐藏的课文中初露端倪的矛盾；其次课文展示了三个主要人物的主要性格特征,同样具有总纲作用。在论文的第四部分借助比较法、矛盾分析法,从探究课文的文字表述背后隐隐露出的矛盾入手,,揭示隐藏在文字表象下面的诸多深意,进一步展现贾府的典型环境中错综复杂的人际关系和隐藏的矛盾。最后小结这篇课文的艺术特色。此探究的目的是通过对中职语文教材中的“经典”课文的解析,而对中职语文阅读教学做一次解读尝试,进而在今后的教学实践中,力求改善中职语文阅读教学的教学质量。