【摘 要】
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该文将从图式理论与交际法的启示入手,提出改进目前大学听力教学的一些建议.全文共分五章:第一章提出了听力教学的重要性及目前大学英语听力课中所存在的问题.第二章介绍了听
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该文将从图式理论与交际法的启示入手,提出改进目前大学听力教学的一些建议.全文共分五章:第一章提出了听力教学的重要性及目前大学英语听力课中所存在的问题.第二章介绍了听力的定义、类型以及现实生活中听力的目的、场景及特点.了解现实生活中听力的目的、特点及人们在听时运用的主要技能(听大意、听具体信息、听细节、推断、作笔记)为听力教学明确了方向.第三章着重论述了图式理论与交际法理论.第四章着重探讨了改进目前大学英语听力课教学的现状.第五章为全文的总结.作者指出,用图式理论与交际法理论改进目前的听力课现状十分必要.
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