社会生物学范式及其冲突研究

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建立在现代进化生物学基础之上的社会生物学是有关生物社会行为的生物学基础的系统研究。其核心观点是:生物社会行为是自然选择压力下进化适应的产物,其最终目的是生存和繁殖的最大化;有机体个体只是DNA复制更多DNA的工具:人类作为社会性生物的一个子集也不能例外,人类的社会行为甚至文化道德都是进化适应的结果。社会生物学试图把动物行为学和群体遗传学的成果推进到人类社会现象的研究中去,用进化适应的观点重新解释人类社会行为的发展历史。威尔逊等人的这种“综合”大幅度地跨越了常规科学中的学科疆界,其合理性和可行性因此受到来自不同学科的质疑和批评。常规科学中的范式暗示了科学家应该如何提出问题和解决问题。由于历史和传统的原因,不同学科的科学家在不同范式的指导下进行工作。社会生物学之争表面上看起来是不同意识形态之间的争论,或者是以往自然与教养之争的延续。实质上,它是不同学科范式之间的冲突的体现。   本文从社会生物学发展的脉络出发,对社会生物学范式中的形而上学预设、方法论原则以及其中所包含的社会寓意进行梳理,并围绕争论中的不同观点,探讨社会生物学范式和其它学科范式之间的冲突。作为自然界中一个独特的物种,理性和文化使人类超越了其他物种,因此,对人类社会行为的生物学研究不仅要经受来自科学的审查,而且还要面对意识形态的质疑,以及不同学科传统之间的磨合。社会生物学争论又一次告诉我们,人类社会是一个非常复杂的系统,认识它需要多学科的交流与合作。围绕社会生物学的争论是20世纪后期科学与社会之间复杂关系的一次集中体现,社会生物学对人类社会现象的科学研究提出了挑战,生物学的原理和方法是否适用于人类社会范畴的科学研究,动物行为研究的成果对人类行为研究的意义如何,人类社会现象的生物学研究会产生什么社会后果?这些问题不仅是社会生物学这个年轻学科所面对的,它们也是21世纪科学发展所要回答的。人类是生物、心理和社会多重因素的复合体,建立统一的人的科学不能仅仅停留于传统学科间的交叉和互补,而是要从一个整合的视角出发,寻求不同学科范式之间的契合。社会生物学还很不成熟,但是,社会生物学的探索是我们打破传统的学科壁垒,加速知识增长的有益尝试。尽管社会生物学存在着许多问题,这种思想和研究路径对于我们认识自然、加深人类的自我认识有着深刻的理论意义和现实意义。
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