被动句是汉语中一种特殊的动词谓语句,历来是外国留学生学习汉语的一个突出难点,出现的偏误不仅数量大,而且类型也多。为了使留学生更快、更好地掌握被动句,本文采用问卷调查的方式,搜集了大量外国留学生使用被动句时产生的偏误语料,从汉语本体研究和对外汉语教学的角度,分析了偏误语料,概括出了偏误类型,对偏误的来源进行了深入的探索,对外国留学生被动句的教学及教材的编写提出了一些建议。本文共分六章:第一章作为引论,提出了研究的论题、角度及方法;第二章梳理了被动句的研究现状,指出了以往研究中的不足;第三章针对外国留学生学习使用被动句情况的调查进行了分析;第四章是被动句偏误类型的分析;第五章就被动句偏误产生的来源进行了探讨;第六章是全文的结语,对被动句的教学及教材的编写提出了一些建议。