【摘 要】
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农村职业美术教育和县域特色文化产业是互动互促的关系,前者是推进后者发展的有效保障,后者是促进前者发展的有力支撑。农村职业美术教育只有与县域特色文化产业的发展良性互
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农村职业美术教育和县域特色文化产业是互动互促的关系,前者是推进后者发展的有效保障,后者是促进前者发展的有力支撑。农村职业美术教育只有与县域特色文化产业的发展良性互动,才会利于推动县域特色文化产业和农村职业美术教育的振兴和长远发展。如何履行好服务的使命,如何农村职业美术教育对县域特色文化产业的服务更深、更广、更有成效,需要我们不断探索和实践。其中打造农村职业美术教育服务县域特色文化产业的良好路径是关键问题。因为路径关系全局,方向决定成败。本文就农村职业美术教育服务县域特色文化产业发展路径问题展开研究,期望能为政府及相关教育部门决策提供借鉴和参考。论文总体包括四个部分:第一部分为浙江农村职业美术教育服务县域特色文化产业现状研究。指出两者互动关系呈现良性发展趋势,产学合作开展逐步深入、农村职业美术教育服务意识逐渐增强。但还存在不能很好地给县域特色文化产业输送所需要的人才资源、未能很好地为县域特色文化产业发展提供技术支持、没能很好地做到引领县域特色文化产业发展等问题。这些问题也是本文要解决的问题。第二部分为浙江农村职业美术教育服务县域特色文化产业典型案例调查研究。对东阳市木雕人才培养、义乌工商学院建筑与设计分院设计艺术系社会服务、缙云工艺美校办学进行调查研究,剖析和探寻以上院校服务当地特色文化产业发展的路径。第三部分为中外工艺美术教育思想的启示。国内外工艺美术及其教育思想的理论观念异彩纷呈,能为我国农村职业美术教育服务县域特色文化产业提供一块可行的参照路标。本部分对有关工艺美术职业教育和特色文化产业互动的研究和实践进行研究,从中获得启迪和宽阔的视野。第四部分为农村职业美术教育服务县域特色文化产业路径思考。从传统工艺美术人才和现代设计人才培养两个方面论述输送人才资源的路径;从校企合作和工作室教学模式两个方面阐释技术支持的路径;从促进产业形成和引领产业发展方向来探讨引领产业发展路径。
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