在当前职业教育发展速度加快的形势下,技工学校的招生规模迅速扩大;不容忽视的是也出现了人才培养与市场需求脱节的问题。其中,课程设计不符合职业教育规律与市场需求是引发上述问题的主要原因。本文结合项目课程开发的相关理论,以某高级技工学校计算机网络工程专业的课程设计为例,试图提出该专业项目课程开发的步骤,并以此为依据,着重从课程方案、课程标准、教材开发入手,提出了比较可行的课程体系。本文共分为六章:第一章是导论。交代了研究背景与意义,研究目标,研究思路及方法,并从理论与实践两个层面对已有的研究作了梳理。本章是全文论述的基础。第二章是项目课程开发技术。在概述项目课程开发一般方法的基础上,结合计算机网络工程的特点,对该专业项目课程开发重点步骤作了说明。本章为后文的课程体系构建提供依据。第三章、第四章和第五章介绍了某高级技工学校计算机网络工程专业的课程开发实例,对其重点环节如课程方案设计、课程标准设计和教材开发的相关要素和思路作了细致的讨论。各章针对三个环节中可能出现的问题提出了解决办法。第六章是本文的结论部分。项目课程是适用于技工院校计算机类专业的一种课程模式。项目课程开发是一个系统化的过程,除了要充分考虑工作岗位的实际要求外,还要考虑师资水平、学生入学水平、场室设备、教学调度等各种实施条件的影响。同时,只有当学校建立了与项目课程改革相配套的全面考核与激励制度,才能有效地保证项目课程改革顺利实行。